让表格运用“恰到好处”——对小学数学课堂中表格运用的点滴思考

作者：申武广

来源：中小学数学(小学版), 2018, (09): 8-10.

<正>众所周知,表格在小学数学教学中应用十分广泛,无论是探究新知,还是巩固练习,抑或是单元复习整理,经常会用表格"说话"。虽然老师们都很重视表格,但由于在教学中使用不当,存在着诸多不尽如人意的现象,导致了课堂质量低效的不良后果。现结合几个案例谈谈表格运用中存在的问题及点滴思考。