计算机程序设计作为一个技术性较强的学科,在中职院校却往往被忽视,笔者调研发现,现在的计算机程序设计课程教学在教学设计、教学方法、教学内容等方面已经无法适应时代发展的需要,因此该研究重点对中职计算机程序设计课程教学存在的问题进行分析,并针对问题进行了相应的教学改革探讨,希望能够有效提升中职院校的计算机程序设计课程教学质量。
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