随着新课改的深入发展,初中语文教学面临着更高的教学要求和目标,提高作业设计的个性化和创新性已经成为广大教育者重点研究的课题之一。传统的语文作业更趋向于规范化和形式化,无法满足学生的个性化发展,严重影响了语文教学的拓展和延伸。鉴于此,广大教师必须要注重语文作业的个性化设计,不断提高作业设计的趣味性、预习性和动态性,从而提高初中语文作业的实效性,进一步实现初中语文教学的根本目标。
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