现代密码学课程的课题化教学方法研究

作者：路秀华; 张全雷; 周霞; 鲍梦婷; 窦子萌

来源：计算机教育, 2020, (03): 1-7.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.03.001

• 现代密码学
• 课题化教学方法
• 哈希函数
• 教学相长

针对现代密码学涉及学科多、知识体系繁杂、教学体验差的问题,分析现代密码学的模块化和应用背景强大的特点,阐述以模块为单位、利用应用背景、发挥高校教师的科研优势,开展课题化教学方法的实验,最后通过实验结果说明该方法的教学效果。

• 单位
  廊坊师范学院; 电子信息工程学院; 教育学院