内地西藏班美术教育专业教学策略研究

作者：陈靥

来源：西部素质教育, 2020, 6(13): 98-100.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202013044

• 内地西藏班
• 美术教育专业教学
• 教学评价

文章首先从外部因素和自身因素两方面分析了内地西藏班美术教育专业教学中存在的问题,然后提出了内地西藏班美术教育专业教学策略,包括教学准备方法、课堂实施策略、教学评价策略,最后阐述了内地西藏班美术教育专业教学策略研究的价值。

• 单位
  南通师范高等专科学校