阅读中华传统文化经典,培育批判性思维——以《逍遥游》教学为例

作者：孔小波

来源：语文教学通讯, 2018, (25): 34-36.

• 中华传统文化经典
• 批判性思维
• 质疑建构
• 评估反省

阅读中华传统文化经典,传承传统文化,已经成为新课标理念下重要的学习目标。从批判性思维的角度,在研习文本的基础上,理解文本、质疑建构、评估反省,从中华传统文化经典中汲取丰富人生的重要给养,发掘中华传统文化经典的历史内涵和当代价值。