道德与法治课教学资源选择的三条原则

作者：冯晓洁

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (27): 57.

• 道德与法治课堂
• 教学资源
• 教学原则

<正>1.精准。道德与法治课堂的教学资源非常多,新闻、纪录片、宣传片都能成为课堂教学资源。但教学资源的选择要精准,要少而精、更要切题。笔者在执教"关心国家发展"这一课时,教学目标是要让学生了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就,激发学生的自豪感、荣誉感,这类教学资源的选择非常多。基于精准切题的筛选原则,笔者选择了一篇题为《华人妈妈首次带第二代澳洲移民宝宝回国!》的文章,文章以移民墨尔本的华人妈妈首次带着宝宝归国的所见所闻为线索,既讲述了国