中等职业学校生物教育中调动学生积极性的新思考

作者：李天明

来源：教育现代化, 2020, 7(22): 173-175.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.22.060

• 中等职业学校
• 生物教育
• 学习积极性

生物学科教学成为中等职业教育教育教学的重点,在实际的教育教学环节中注重提升学生的积极性有助于提升生物教学水平。本文将围绕中等职业学校生物教育发展现状进行阐述,详细的分析中等职业学校生物教育中调动学生积极性的重要性,为充分调动学生的积极性提出有效的解决对策,旨在提升中等职业学校生物教学质量。