探析小学数学自主探究教学模式

作者：徐晶

来源：文理导航(中旬), 2019, (11): 25-26.

• 引导
• 小学数学
• 自主探究
• 教学

随着素质教育的不断实施,小学数学教学中的自主学习也开始被重视。数学教学不仅注重教师对学生知识的传授,更重要的是培养学生自主思考的习惯,提高学生的思维能力。教师要打破传统教育思想的束缚,勇于创新,采取科学有效的教学方案,引导学生自主探究学习,激发学生对数学的学习兴趣,培养学生的自主思考习惯。