语文教学中多元化教学方法的运用刍论

作者：张晓丽

来源：成才之路, 2021, (05): 106-107.

• 语文
• 多元化
• 意义
• 原则
• 策略

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。教师在语文教学中可应用多元化教学模式,增强语文课程的实践性与趣味性,丰富语文课堂教学内容,提高语文课堂教学效率。文章以多元化教学的意义及应遵循的原则为切入点,探讨语文教学中多元化教学方法运用的策略。