体教融合是我国为加强学校体育工作，推动素质教育、推动青少年体质发展的必要举措。本文主要就体教融合视角下的高中体育业余训练现状、存在的具体问题展开研究分析，并从处理好业余课与文化课的关系、科学并合理设置训练内容、优化业余课的教育管理机制、丰富业余课项目训练的方法等多个方面，探究体教融合视角下高中体育业余训练的实施路径，助力学生锤炼意志、健全人格、健康成长。
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