摘要

物理规律教学是中学课堂中的重点部分,在物理规律教学中,让学生体会到其中所蕴含的物理思想是非常有必要的。而本文重点列举了初中阶段规律教学中所涉及的等效思想,并分析探讨举例如何将它们渗透到规律教学的课堂之中。