小学语文教材中的科学教育分析——以北师大版小学中高年级语文教材为例

作者：周万恒

来源：新课程(教育学术版), 2019, (05): 116.

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为了有效提升小学语文教材的编排水平,提高教学质量,应在小学语文教育中有效结合科学教育。分析了小学语文教材中科学教育存在的问题,以北师大版小学中高年级语文教材为例,分析了相关的解决措施,以期为此后的教学编版提供更多的借鉴依据。