<正>字词教学作为小学语文教学的重要组成部分,是帮助学生提升语感和理解能力的重要学习手段,处于小学阶段的学生认知能力不足,若教师在字词教学中引导学生自主学习,掌握正确理解和写字的方法,那么就能很好地培养学生的写字习惯,为学生今后的语文学习打下坚实的基础。一、优化字词教学设计小学语文教学实践中,片面强调语文课程和知识技能的提升一直是教学的主要形式,在新课程改革的背景下,这种教学形式已经无法适应教学教育形式的发展,所以,在
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