研究了当下艺术设计专业学生设计批评学习的现状，分析了当下设计批评现存问题的成因。通过分析得知培养学生的批评能力，对学生的审美观、设计能力、设计价值观和设计责任感的塑造都有重要作用。最后展望了未来中国设计批评及其教育发展。
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