跨学科整合理念下的初中英语语篇教学探讨

作者：桂明珠

来源：教育界, 2022, (34): 29-31.

• 跨学科整合
• 初中英语
• 语篇教学
• 实践策略

在立德树人教育背景下，学校的教育目标发生了变化，学生的全面发展已经成为当前需要加强重视的关键问题。当前，跨学科整合理念在初中英语语篇教学中不断渗透，为教学改革提供了新的思路。基于此，文章从跨学科整合理念下的初中英语语篇实践的意义出发，探究教学实践策略，希望对初中生的全面培养提供参考。