20世纪初期,欧美劳作教育思想传入中国,促进了中国早期劳动教育思想的萌芽与发展。金陵女子大学容纳吸收了欧美的劳作教育思想,并开展一系列劳动教育的育人实践。以校刊为中心进行考察,可以更加接近金陵女子大学劳动教育的本真。结合当时的社会历史背景,对金陵女子大学的劳动教育活动进行分析介绍,总结归纳其育人特点及优势,从中汲取劳动教育的育人理念与实践经验,以期为新时代大学劳动教育建设提供镜鉴。
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