小学语文古诗词教学改进策略研究

作者：杨全生

来源：新课程, 2019, (06): 46.

• 小学语文
• 古诗词教学
• 改进策略

素质教育的发展让我国教育教学领域的改革大潮不断涌进,人们越来越关注对学生学科素养的培养。学科素养在语文教学中的体现是多方面的,其中古诗词教学中更能够充分培养学生的文化底蕴。但是随着新课改的实施,小学语文古诗词教学的现状并不乐观,因此就当下小学语文古诗词教学的改进策略进行分析与研究。