摘要

<正>据报道,浙江新高考导致选物理的考生由2014级的8.9万人下降到2015级的7.4万人,下降比例非常明显。这与社会生产、生活需要,高等学校与物理相关的专业设置是极不对称的,我们从事物理教育教学,首先思考如何更高效地展开物理教育教学,冲出这个瓶颈,能让学生尽早尽快以物理的视角处理好工作和生活中的实际问题。