语文作为我国教育当中不可或缺的重要学科,不仅仅影响着学生们的学习成绩还影响着学生们今后在社会上的发展和成长。小学语文是我国语文教育的初始阶段,是为今后的语文学习奠定基础的关键时期,所以小学语文教学有效性的高低会直接影响到小学生们今后的语文学习。虽然当下我国正在实施素质教育,不在沿用以往传统的教学模式和教学思维,但是应试教育的思想还是存在,所以许多的小学语文教师在进行教学时依旧使用着传统的教学思维和方法进行教学,这对于我国小学语文教学有效性的提升造成了严重的阻碍。
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