“桃花源”,穿越时空的礼物——《道德经》阅读切口的选择

作者：陈金华

来源：中学语文教学参考, 2019, (19): 77-79.

<正>"’深度学习’’深刻地学习’’有思维含量的学习’的根本特征就是’真实的学习’。所谓真实的学习有两层含义:第一,学习内容要超越现有的知识范围。先有疑问,再有深度学习。第二,这个学习内容又必须在学生的最近发展区,学习过程必须与既有知识和经验发生这样或那样的联系。"如何为《道德经》整本书阅读选