了解一所高等院校大学生心理健康状况,提出应对方式,方法及对策,运用SCL-90 症状自评量表进行调查,调查结果显示该高职学院大学生的心理健康水平低于国内常模,并且存在性别、年级、专业类别的差异。试图为高等学院大学生的心理健康教育和心理咨询工作提供一定参考。