本文通过对成都几所民办高校师资队伍的结构、稳定性现状及教师对待遇公平性、管理规范和心态积极性的感受进行调查,分析存在的不稳定因素,提出需要加强社会保障及退休待遇、教师评职称通道、国家财政支持和社会捐助等政策支持,从学校和政府两个角度共同破解。