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摘要
民国时期,商务印书馆在出版书籍之余,注重利用出版社的书籍、杂志、人力资源等针对社会失学人员等不同群体开展函授教育,使得商务印书馆获得经济收益的同时成为当时重要的社会教育机构,并服务于社会大众,有力地促进了民众素质的提升。商务印书馆函授教育依托其所办的函授学校进行。商务印书馆函授学校为当时中国社会成员提供了自修辅导,于商务印书馆获取利益、于社会大众提升素质以及于中国继续教育发展具有多重意义。当前,出版社、期刊社等可以借鉴商务印书馆函授教育的模式,积极开发利用本社的相关资源开展继续教育,实现经济利益和服务大众的双重目的。
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