初中英语教学的意识逐步提高，“灌输式”的方法并不符合现代化的教育要求，给学生造成的压力是非常大的。核心素养的培育，是初中英语教学的重要组成部分，各方面的教育工作开展要采取匹配的策略、方法完成，减少隐藏的风险，提高初中英语教学的综合价值。另一方面，初中英语教学的手段要进一步地优化，把握好学生思考的方向，发挥学生的特长，这样才能对后续的教育工作更好地巩固。
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