适应行为在智力障碍定义中的地位与结构变迁

作者：石晓辉

来源：现代特殊教育, 2016, (18): 24-34.

• 智力障碍
• 适应行为
• 结构

适应行为在智力障碍定义中的地位曾因对智力测验分数的过度关注而消减。到20世纪60年代,适应行为回归智力障碍定义,其结构也不断被修改。重视适应行为在智力障碍定义中的作用,是社会文明进步在智力障碍研究领域的体现。为了进一步落实适应行为在智力障碍定义中的地位,未来研究应加强对适应行为结构的理论与实证研究,重点关注适应行为的情境性和发展性特征。

• 单位
  南京特殊教育师范学院