随着"互联网+"的深入发展,"线上线下"融合教学模式成为当前教育领域的研究热点。以中职数控技术应用专业为例,分析传统课堂教学存在的问题,为适应新时代教育的新发展,研究"线上线下"融合教学模式的改革路径,改革中要突出体现学生在教学中的主体地位,也要求教师及时转变传统的教学理念。学校要加强软硬件的设施建设,通过学校、老师和学生三方面的配合,推动"线上线下"融合教学模式在数控技术应用专业实践课教学中的改革,提高专业实践课的教学质量。
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