健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果

作者：宋梅

来源：中国医药指南, 2020, 18(36): 194-195.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2020.36.094

• 健康教育
• 老年
• 心血管内科护理
• 护理满意度
• 生活质量

目的探究健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果,以便为老年人心血管内科护理提供借鉴。方法选取2017年12月至2018年12月我院收治的84例老年心血管疾病患者作为研究对象,根据护理方式的不同分为对照组和试验组,每组42例。对照组给予常规护理,试验组给予健康教育,对比两组的护理效果。结果试验组治疗依从性(95.24%)显著高于对照组(78.57%),差异有统计学意义(P <0.05)。试验组护理满意度(92.86%)显著高于对照组(76.19%),差异有统计学意义(P <0.05)。试验组生活质量评分为(92.36±3.47)分,对照组生活质量评分为(78.93±2.84)分,差异有统计学意义(P <0.05)。结论在老年人心血管内科护理中采用健康教育能够显著提高护理效果,促使患者的护理满意度提升,从而显著改善患者的生活质量。