结合工程教育专业认证标准和弹性力学课程教学现状,阐述弹性力学课程改革的必要性以及改革的目标,并以学生为中心,以工程职业为导向,以持续改进为动力,以传统课堂教学模式为基础,以优化学时设置、改进教材、强化多媒体课件、搭建网络学习平台、改进课程考核作为改革思路,从专业培养目标出发进行教学结构改革和优化,形成一套不断自我完善、可持续发展的教学改进机制。
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