摘要

近年来,国家对虚拟仿真实验教学中心的建设工作愈加重视,虚拟仿真实验软件和平台建设飞速发展。虚拟仿真技术作为实验教学的辅助,通过模拟真实的实验场景,让学生可以身临其境地融入实验、不断练习和总结,突破时空限制。本文以苏州健雄职业技术学院生物医药学院药品生物技术专业群的线上教学为例,对基于虚拟仿真技术的生物医药类专业教学实践进行研究和分析,为今后实验教学改革提供了有益的探索和尝试。

  • 单位
    医药学院; 苏州健雄职业技术学院