摘要

<正>为配合部编语文教材的推广使用,由教育部主管、人民教育出版社主办的小学语文专业期刊《小学语文》新增了固定栏目《部编教材的故事》,欢迎广大学校管理人员、语文教育工作者和家长以随笔的形式(非论文形式,生动、有趣、有益),讲述与部编小学语文教材有关的故