摘要

本文论述在音乐鉴赏教学中提升学生文化理解素养的策略:通过深挖音乐要素,引导学生了解音乐文化;剖析歌曲中旋律与歌词的关联,引领学生感知音乐文化;关注节奏形态,激发学生领略多元音乐文化,使学生通过参与各种音乐审美和表现实践活动,在“认知—了解—运用—内化”的学习过程中,有效提升音乐文化理解核心素养。