分析临床路径在胃肠外科护理带教中的应用

作者：张旭

来源：中国卫生产业, 2019, 16(19): 9-11.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.19.009

• 临床路径
• 胃肠外科
• 护理带教

目的探讨临床路径在胃肠外科护理带教中的应用效果。方法选取2018年1—12月期间该科室带教护理实习生60名,按照随机原则将其分为研究组和对照组,每组均包含30名实习生。研究组实习生采取临床路径模式实施护理带教,对照组实习生则沿用常规的护理带教模式。两组实习生均进行为期8周的临床护理实习。结果研究组实习生实习的理论考试成绩、操作考试成绩和综合考试成绩,均显著高于对照组实习生,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组实习生的护理带教满意度(93.33%),显著高于对照组实习生(80.00%),组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径在胃肠外科护理带教中的应用,能够显著提高胃肠外科临床护理带教质量,从而有效提升护理实习生的护理实习成绩,并获得实习生更高的认可度,具有较高的实践推广价值。

• 单位
  大竹县人民医院