浅谈小学综合实践活动的探索

作者：沈敏杰

来源：新课程(教育学术版), 2019, (01): 64.

• 转变观念
• 精心设计
• 科学评价

在新一轮的基础教育课程改革中,综合实践活动无论是对于老师还是学生来说都是一门全新的课程,然而它却是以必修课的形式被纳入课程体系中的。不过由于各地对课程认识不足、师资又缺乏、培训也不到位、课程资源开发也不及时等原因,综合实践活动课的开展并不理想。以下是对小学综合实践活动开展过程中的几点感悟。