摘要

广西农村幼儿园教师在职培训近几年来在培训制度、培训机构建设、参训人数等方面都获得了较大的发展。但是在发展过程中依然面临着培训讲师队伍质量不高,培训内容针对性不强,不考虑幼儿园发展和教师需求,培训方式方法落后,培训效果脱离实际等问题,应重视园本培训,把培训内容与幼儿园发展计划、教师实际需求紧密结合,运用参与式培训、研讨法等先进的成人培训方法,多管齐下达到显著的培训效果。