如今新课程改革虽然有了很大成效,但在应试教育的背景影响下,传统教育方式还是未能改变,以至于如今的语文整体教学质量有待提高,还没能实现全面素质教育改革。因此,要改变这一现状,要最大限度激发孩子的学习兴趣,根据每个学生的优缺点制定最佳的学习方式,将快乐教育引入教学中,让孩子们在快乐的环境下学习,激发孩子的学习乐趣。