摘要

2018年两办发布《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》后,高校科技评价改革再次被提上了新高度。如何在高校科技评价实践中真正破"五唯",为高校提升原始创新能力营造更好的环境,成为科技管理领域重要的研究课题。文章从"五唯"中的一个维度——"唯论文"切入,从"唯"的危害、"唯"的本质,以及破除"唯"之后科技生态系统的建立三个方面,展开深度、系统地阐述,为高校和政府决策提供参考。