“双减”背景下家校共育的挑战与策略

作者：龚雪霜

来源：新教育, 2023, (16): 32-34.

• “双减”政策
• 家校共育
• 挑战
• 策略

新时代背景下，学校和家庭应扭转教育价值取向、确立“立德树人”的教育价值观，厘清家校双方权责边界、促进家校共育走向深度融合，建设学习赋能的家校共同体、致力于提升家校教育水平，由此实现高质量的家校共育，以助力“双减”有效实施，重塑学生健康成长的教育生态。