摘要

传统的英语写作教学环节,忽视了阅读和写作相辅相成作用,其实两者是密切相连的,有着不可分的辩证关系。许多一线教师在教学过程中忽视了对学生写作能力培养与提高的作用,单纯的死记硬背,没有对英语习作教学起到积极作用。本文尝试从阅读与写作的联系、词汇的掌握量等方面出发,谈几点提高高中英语写作的技巧和启示。