随着社会的进步和发展,人们对教育越来越重视,在新课程改革的影响下,学校教育进行了积极的改革。新时期,教育工作的重点已经有了较大的变化,教师对原有的教学方式和理念做出相应的变革,教师要有意识地培养学生的综合能力。在小学阶段的数学课程中,教师需要提升学生的想象力能力,提高学生的学习效率。本文以教学实际为依据,对小学数学教学培养学生想象力进行了如下分析,并提出一些相应的教学措施。
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