《同底数幂的乘法》教学设计

作者：刘雅莉

来源：科普童话, 2019, (04): 81.

• 同底数幂
• 乘法
• 底数
• 指数

<正>目标与目标解析1.目标(1)理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数幂的乘法运算。(2)体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究数学问题中的作用。2.目标解析达成目标(1)的标志是:学生能根据乘方的意义,通过观察、类比、自主探索推导出同底数幂的乘法的性质,会用符号语言和文字语言表述性质,会用性质进行同底数幂的乘法运算。达成目标(2)的标志是:学生在发现和推导同底数幂的乘法运