随着教育教学改革的全面深化,现阶段我国的中考试卷的形式和本身的内容较之以往而言发生了较为直观的转变,不仅题型有了一定的变化,考查的重点范围也重新进行了划分。为了更好地提升教育教学质量,帮助学生更好地应对这类试题,提升学生创造性思维能力,促进学生探究能力的培养,让学生的综合素质得到全面的培养,就要求教师在当前的中考试题教学引导的基础上,对中考数学探究性试题的编制方式进行探究,从而促进学生综合能力的全面提升。
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