解读新课标，构建美育课程新模式

作者：袁文婧

来源：教育界, 2023, (06): 113-115.

• 新课标
• 留白
• 创造性思维
• 核心素养

在新课标背景下，初中美术课堂的改革迫在眉睫。在美术课堂上“留白”，和学生共同探究学习任务，有利于培养学生的创造性思维，提升学生的核心素养。文章据此进行分析，讨论美术教师如何巧妙地在美术课堂上“留白”，以构建美育课程的新模式。