摘要

近年来科学技术不断地发展进步,推动了中学教育信息化的发展。因此,中学的教育信息化资源越来越丰富多样,多媒体、电子白板等电子教学设备越来越多地出现在了中学的教学课堂。电子教学设备极大地丰富了中学的教学课堂,有效地激发了学生学习的兴趣,提高了课堂的教学质量。但大部分中学对于电子教学设备的管理方面存在不足,文章将从中学电教管理存在的问题出发,分析问题产生的原因并提出相应的策略。