摘要

现阶段我国残疾人职业教育面临教育发展结构性失衡,教育资源配置有待均衡;教育质量薄弱,支持服务水平有待提高;师资水平不高,师资队伍建设水平有待提升等困境。残疾人职业教育体系建设要均衡地区发展,优化资源配置效率;构建融合发展的人才培养模式,提高教育质量;多渠道强化师资队伍建设,提升专业化水平。

  • 单位
    南京特殊教育师范学院