摘要

<正>疫情期间,互联网上信息繁杂,学生存在各种焦虑,班主任应当如何及时、科学、有针对性地进行心理干预,指导学生科学应对?一、科学防控,确保学生身心健康1.保持理性积极防控在现代教育理论中,学校育人的两大基本途径是课程育人与班级育人,而班主任,即是班级育人的主要执行者。面对疫情之下焦虑的学生,班主任应该有所作为,也必须有所作为。