摘要

在互联网高度普及的当下,网络教学工具雨课堂为教育改革提供了新的方向。本文旨在分析海洋工程概论这一课程的特点及在传统教学模式下所遇到的困难,提出使用"雨课堂"进行混合式教学改革,并以"海洋平台设计"为例介绍了混合式教学模式的设计与实施方法,希望给应用型本科院校的课程改革提供参考。