挖掘古诗核心素养 传承优秀传统文化

作者：钟晓燕

来源：课程教育研究, 2019, (20): 222-223.

• 古诗词
• 传承
• 优秀传统文化
• 核心素养

古诗词教学是传承优秀传统文化,发展学生核心素养的有效途径。那结合我校开展的《古诗词教学与传承中华优秀传统文化》的课题研究,我们做了:如何更好地挖掘古诗词核心素养,有效地传承优秀传统文化,提高古诗词的教学效果的研究。下面就是笔者在结合我校举行的古诗词专题教学实践中,摸索总结出来的几种有效的策略。