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诊断性实验室检查案例教学的体会
作者:莫武宁; 林发全; 杨峥
来源:
医学与哲学(人文社会医学版)
, 2012, (06): 66-67.
诊断性实验
案例教学
分析能力 diagnostic test
case teaching
analysis ability
摘要
本文通过具体案例,分析、探讨诊断性实验室检验案例实践教学经验,提出诊断性实验室检验案例是检验专业课程理想的案例教学实例,可以有效地帮助学生培养分析解决问题的能力,同时也有助于提高学生的医学沟通能力。
单位
广西医科大学第一附属医院
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