摘要

随着我国教育改革的不断推动,要对农村小学教学模式进行有效创新。而生活化教学模式的运用,能把原本枯燥、难懂的数学内容转变为容易理解的知识点,且数学知识贴近生活,能让小学生从身边的事务接触数学知识,使学习效率更加高效。本文主要分析了农村小学数学教学现状,发现了教学方式单一、教学设施比较落后等问题,并探讨了在小学数学教学中有效实施"生活化"教学的实践策略,希望能助力农村小学数学教学工作高效完成。